2017年4月奉贤区责任督学挂牌督导泰日学校反馈意见书

督查概况

2017年4月17日上午，第七责任区的3名责任督学对泰日学校“减负增效”进行了专项督查和“学生学习、体育锻炼和课业负担情况”的随访督查。在督查中，听取了学校校长施桂仙关于学校开展“减负增效”情况的介绍，查阅了学校此项工作的有关资料，并观课3节（六年级与八年级《语文》），访谈了学校领导、教师（4人），查看了学校教室文化环境布置。

专项督查意见

1、学校重视“减负增效”工作。为了做好此项工作，学校成立了“减负增效”工作领导小组，制定了《泰日学校减负增效措施》、《课程管理制度》，对减负增效工作有明确的工作要求和目标。并能及时组织全体教师学习市、区教育行政部门制定的相关文件，不断提高教师的认识，做好减负增效工作。

2、“减负增效”措施能得到较好的落实。为了做好此项工作，数年来学校坚持在每一次调研考试后，每个年级均有较详细的质量分析报告。教研组能组织教师认真学习课程标准，结合教学实际情况，结合学生学习，开展“问题驱动—互相切磋—专业指导—总结反思”研讨活动模式，有成效。学校行政人员坚持每周深入课堂听课，行政领导听课制度得到较好落实，提高了课堂教学质效。年级周课时符合市教委有关规定。学校规范了学生作业、作业量、考试、练习卷、订购教学辅导资料等各项制度，每门学科仅有一本拓展复习资料，执行情况好。

3、关注学困生，培养学生良好学习习惯工作有推进。党支部开展了党员教师领养学困生活动，较好地落实了帮教措施，发挥了党员教师示范作用，《关爱学困生情况记录本》呈现了帮助学困生的工作过程。听课显示：教师能在课堂教学中着力培养学生良好的学习习惯，建立了《泰日学校错题集》，有效地提高了学生学习成效。

4、学校积极开展“减负增效”教学课堂研究，取得一定的成果。多篇论文在市、区级获奖。如：《基于课程标准的实验创新活动设计》获市二等奖，《DIS实验在农村物理教学中的应用研究》区级课题已结题。学校积极开展教师培训和课题研究，促进教师专业发展，提高课堂效益，减轻学生过重的课业负担。

问题与建议

1、学校能按市、区教育行政部门要求安排学生每周在校作息时间，但初中九年级毕业班仍安排每周六开展考试学科的辅优补差活动，与教育行政部门“减负”的要求尚不符合。建议：进一步严格执行《上海市关于切实减轻中小学生过重课业负担的若干意见》，确保初中九年级学生双休日的休息时间。

2、个别年级个别班级的日课表当天上课节数达10节，不符合学校教育教学要求。建议：学校进一步加强教育教学日常检查，发现与上级要求不符的情况需及时纠正，全面落实“减负增效”的有关规定，减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长。