泰日学校督导反馈的落实制度

 为贯彻落实国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，结合奉贤区人民政府教育督导室要求，特制订我校督导反馈的落实制度。

一、落实责任督学挂牌督导的意见

1、积极配合责任督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任督学提供学校工作的档案材料，并接受督导小组的提问，向督导组做出解释和说明。  

2、各相关负责领导及时整理、归档学校工作的材料。

3、责任督学对学校工作进行全面的督导，发现学校工作中存在的问题，学校及时整改工作中的不足，更好地促进学校发展。

4、在督学对学校进行随访督导期间，所有学校领导小组成员及时将自己所负责的工作进行梳理，为督导组提供相关材料。

三、意见、问题整改程序与分工

1、对于责任督学组提出的问题，学校召开领导小组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，由施桂仙校长牵头，将具体问题细化。

2、将细化后的问题，责任到人，分管领导负责解决；对于疑难问题由领导小组共同策划解决方案，并指定专人负责。

3、对于党建、安全和师德方面的问题，由赵仲毅书记负责整改；对于教师专业发展等方面的问题，由施桂仙校长负责整改；对于学校教育教学、科技体育方面的问题，由徐国良副校长负责整改；对于学校的课程建设、小学段教育教学和语言文字、特教等方面的问题，由陈建明副校长负责整改；对于德育工作安全方面的问题，由夏海忠主任负责整改；对于基础建设、食堂后勤等方面的问题莫海华负责整改。

4、处理意见问题期限为1周，并召开领导小组反馈。

5、整改问题结果及时向责任督学反馈。

四、考核与问责

对整改项目不及时、不到位的部门负责人、相关责任人，领导小组进行诫勉谈话，整改效果列入部门或个人绩效考核，并作为晋升晋级、评比评先的依据条件。

奉贤区泰日学校

2017年9月1日