导师心得

“导师制”以一种“全人”的教育理念培养学生，提倡教师在关注学生学业进步的同时，注重对学生的道德品质的培养，帮助学生学会学习、学会生存、学会生活，使他们成长为一个自尊、自信、宽容的人。

在这一学年的导师工作中，我和孩子们建立起了良好的亦师亦友的关系。为了在疫情期间便于联系学生，我建立了钉钉群，通过该群和孩子们进行聊天和沟通。回想这一年来的导师工作，我历历在目。我们一起在草地上做过游戏，在线上开过吐槽大会，在书信中寄托了美好的祝愿，还一起“云踏青”了一番……我们在分享生活日常的同时，也倾听了彼此的快乐和苦恼，成为了彼此成长路上的好伙伴。

为了从多角度引导和了解孩子，我还创建了微信家长群，时不时的在群里分享一些实用的亲子沟通小妙招，阶段性的与家长们聊一聊近日孩子的状况，亲子间的相处模式等。

通过相处模式的改变，我和孩子、家长之间拉近了距离。家长对于老师的联系和突然到访不再胡思乱想，有时会主动联系，加强沟通，真正建立起了家校间的有效互动。

感谢全员导师制，让我与孩子们更亲密的互动，更平等的沟通，我将继续用心、用情做好导师的工作，让每个孩子在关爱中成长！

文字：张云燕

图片：张云燕

编辑：王媛

审核：金琳

制作：杜源