——泰日学校小学语文教研活动之四

轻揽一缕秋阳，时光恬淡；拾取一抹教研之辉，岁月馥郁。10月30日，泰日学校小学语文教研组展开了本学期第三次主题研讨课教研活动，由徐霜老师执教五年级《太阳》，全体语文教师以及学校行政领导参加听课、评课活动。

《太阳》是统编教材五上第五单元的一篇说明文，徐老师先通过出示单元导语的方法，帮助学生明确本单元的学习任务“搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚”；其次徐老师引导学生默读课文并思考“课文从哪些方面介绍了太阳”，帮助学生梳理课文内容；接着她以学习课文的第一自然段为例，引导学生通过抓住关键句梳理说明方法，并体会这样写的好处。最后放手让学生尝试以小组合作的形式，借助任务单，学习课文第二、三自然段。徐老师在整个教学过程中，着重帮助引导学生梳理说明方法，体会这样写的好处。理解说明方法在说明具体事物中的作用是本课学习的重点。学生在交流、比较、朗读中逐步体会说明方法的作用以及说明文语言的严谨性。

课后，老师们各抒己见，与会教师交流听课心得，或赞扬，或中肯提出想法，老师们的思维火花在交流中迸发。蹲点领导邬春辉肯定了教研组老师认真钻研的态度，并强调，语文课堂一定要进行扎实的思维训练和语言表达训练，循序渐进，才能不断提升学生的语文核心素养。

秋之美，在于硕果累累；教之美，在于专研提升。本次教研活动令老师们意犹未尽，纷纷表示对单元整体教学目标如何落实、教学策略如何运用有了更加清晰的认识。在单元教学的路上，借“单元整体教学”之力，相信教师们会砥砺耕耘，履践致远！

撰稿：徐霜

摄影：肖莉莉

审核：邬春辉

制作：杜源