——2024学年泰日学校最美导师风采展示（七）

导师姓名：张婷婷

育人格言：风雨不改初心，润物无声育人。

事迹简介：

张婷婷，一级教师，泰日学校小学数学教师，现任五年级一个班级的班主任和两个班的数学教学工作。曾入选奉贤区卓越教师培养工程，特授予优秀青年教师荣誉称号；被评为奉贤区教育系统“千名贤师结对千名学生”帮扶活动优秀教师；曾获奉贤区行政嘉奖、金汇镇“优秀骨干教师”及“优秀班主任”等荣誉称号；撰写的论文《优化作业设计，放飞学生潜能——提高小学低年级数学作业有效性的几点措施》在《学校教育研究》上发表，并获“中国梦.全国优秀教育教学论文评选大赛”一等奖。

导师心得：

导师是春日里灿烂的阳光，也是风雨中挺直的脊梁！一身许教，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。十六年辛勤耕耘，十六载春风化雨，在教学上精益求精，带班时任劳任怨，自谦而又自信，自励而又自强，温柔中充满力量！将导师的爱无声无息的传播给每一位泰日学子。

默默耕耘，以“咬定青山不放松”的韧劲扎根基层

“铺石以开大道，筚路以启山林”。从走上三尺讲台的那一刻起，我就把自己的人生坐标定在了为农村教育献身的轨迹上。农村出身的我，深知将一个农村孩子送进高等学府对这个家庭和社会意味着什么，所以希望更多的农村孩子能用知识改变命运，而我，乐做灵魂的摆渡人！我努力用有趣的课堂让学生感知学习的快乐，用丰富的实践活动带领学生体验生活，珍惜当下，用苦口婆心的劝告让误入迷途的孩子改邪归正，也用慷慨无私的帮助让特殊学生重拾课本。

爱岗敬业，以“俯首甘为孺子牛”的情怀播撒桃园

“舍我其谁挑重担，为观奇景上高山”。在从教的十六年里，我以魏书生的“人人有事做，事事有人做”为行动指南，把“让文明成为一种习惯，让学习成为一种信仰，让奉献成为一种常态”作为班级奋斗目标。让学生自主制定科学民主的班规，班级各项工作实行责任承包制，通过开展丰富多彩的班级活动，将看得见得活动和看不见的文化建设、心理建设融合在一起，让每一项活动都有故事，每一个仪式都有意义。

甘为人梯，以“钻之弥坚，仰之弥高”的精神创新教学

作为导师，我认真学习教育教学理论和新课程标准精髓，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。在努力探寻适合学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式、自主学习式等教法，因材施教，学中有变，方法灵活，全面调动了学生的学习热情。

 “不用扬鞭自奋蹄”。在今后的教育工作中，我将继续以爱为底色，立足三尺讲台，以扎实的知识功底，过硬的教学能力，勤勉的工作态度，真诚的教学情感，春风化雨，做有温度的教育，成为有温度的导师。

文字：张婷婷

编辑：王 媛

审核：金 琳

制作：杜源