——泰日学校迎接区特教指导中心对学校资源教室实地调研

为进一步提升学校特殊教育资源教室的建设与使用情况，优化资源配置，提高特殊教育服务质量，12月24日下午，奉贤区特教指导中心的巡回指导教师侯纪红和吴艺莅临泰日学校，对学校的资源教室建设情况进行了实地调研。本次调研旨在深入了解资源教室的现有条件、使用情况以及存在的问题，为学校特殊教育工作提供有针对性的改进建议。泰日学校特教分管邬春辉和资源教师周婷婷全程参与此次活动。

首先，由李峻伟老师执教了资源教室功能康复课《障碍跑》，两位巡回指导教师对课程进行观察。从课堂氛围、师生互动、学生参与度以及教学效果等方面来看，整堂课都表现出较高的质量。李老师能够根据学生的特殊需求，灵活运用各种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，学生们也能够在轻松愉快的氛围中，学到实用的知识和技能。

 紧接着， 特教专职教师周婷婷作了主题为《融合有爱 让每一朵小雏菊绽放》的学校资源教室工作报告。她重点阐述了学校资源教室在基础建设层面的实际情况、运行管理等主要措施以及当前已经取得的成效。同时，针对现阶段存在的问题和下一步的工作规划展开了交流

最后，两位巡回指导老师共同查阅了学校资源教室建设相关的资料文档。从调研结果来看，我校资源教室的使用情况整体良好，但仍存在一些问题和不足。针对这些问题，两位巡回指导老师提出若干建议：优化课程设置：根据学生的特殊需求和兴趣，丰富课程内容，增加层次性和挑战性，以满足不同学生的需求；加强设施维护：定期对资源教室的设施和设备进行检查和维护，及时更新和更换老化或损坏的设备，确保资源教室的正常运行和使用等。

泰日学校将以本次调研工作为新起点，总结经验，完善管理机制，加强教师培训，不断提升资源教室的服务质量。同时，建立反馈机制，听取学生、家长及教师的意见，不断优化资源教室的配置与使用。通过持续的努力，我们期待资源教室能够更好地服务于特殊教育需求，为每一个孩子提供更适合的学习环境与发展机会。

图文：周婷婷

制作：杜源

审核：邬春辉