立足单元视角，优化学习活动

    11月9日下午，泰日学校小学数学教研组开展了本学期第五次教研活动，由组长徐燕倩主持本次活动。此次活动继续以“立足单元视角，优化学习活动”为目的，结合“童盟会”上海市第六届小学数学名师课堂在线课堂教学研讨会的契机，组内老师认真观摩了长宁区江苏路第五小学金向军老师的一堂示范课——三年级第一学期《三位数被一位数除（例1）》。

     随后，老师们对金老师如何立足单元视角，优化课堂学习活动进行了热烈的研讨。徐春燕老师认为金老师利用简图来表示分拆的过程，并利用知识迁移，让学生自主探究学习三位数除以一位数的计算方法，轻松的化解了知识难点，学生知识掌握得也比较扎实。沈丽丽老师评价这堂课的学生探究环节，金老师给了学生充足的时间来操作，找到竖式与横式之间的联系，知道三位数被一位数除的算理，先整百分，再整十分，最后整个分，纸片学具和画圈圈的方式完美的诠释了分的过程。施国剑老师对这堂课也有深刻的反思。他说到：作为一名数学教师，只有不断学习、不断提升自己，才能适应“双减”政策下的教学要求，金老师这节课巧妙的设计，源于他对数学知识、教材的认知高度，而认知高度奠定了他的设计思路，这样的教学设计既满足了学生之需，又促进了学生发展。

最后，组长徐燕倩总结到：数学教育绝不仅仅是数学知识和技能的教育，而是要让学生获得基本的数学思想方法，体味数学与人类社会的密切联系，了解数学的价值，金老师这堂课真正做到了这一点，他在课堂学习活动中根植了数学文化，深化了数学教学。

    这次活动帮助我们打开了教学视野，开拓了教学思路，进一步提升了我们的专业能力，提高了我们的教学质量。

撰稿：徐燕倩

摄影：徐燕倩、徐春燕

审核：陈建明