【精准托管】精准指导，优化课堂教学

（泰日学校通讯员 何燕雯/文 王琳/摄）12月7日上午，建青实验学校陈世明主任和程诗卉老师来到泰日学校，为何燕雯、戴小雨两位青年语文教师进行线下指导。程老师首先听青年教师的随堂课，再有针对性地分析课堂教学漏洞，从而提高其课堂教学质效。

何燕雯老师执教四年级《22为中华之崛起而读书》第一课时。程老师肯定了班级的整体学习状态和表现，同时也指出，可以借助每单元的语文要素来明晰课时的重难点。本节课的重点是让学生用简洁的语言来概括清楚每件事情，并试着将多件事情连接起来，建议可以抓住课文中的第一件事，引导学生主动找出关键要素。学生在交流时，要对每一位学生的回答做出最合适的评价。板书的内容也需适时、清晰地呈现。程老师还结合自己的授课经验谈了对课文的理解与感受，提供了许多宝贵的建议。

随后，程老师又和戴小雨老师进行了交流指导，针对戴老师提出的教学上的一些困惑，给予解答，给出宝贵的教学建议，如：一年级应强调随文识字，可以通过媒体来引导学生进行丰富的想象等。

通过本次研讨活动，两位青年教师更加明确了对课堂教学重心的把握，为教师的专业发展带来了弥足珍贵的印记，期待今后更多的指导。

审核：陈建明

制作：杜   源