【菊韵心理】呵护花蕾 绽放美丽

又是一年春来到，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。为更好地呵护这份美好，3月18日上午，泰日学校心理老师沈琴进行了“呵护花蕾 绽放美丽——儿童早期防性骚扰”专题讲座，小学部全体家长在线上聆听了本次讲座。

讲座中，沈老师从儿童早期防性骚扰的必要性切入主题，出示了近几年媒体报道的相关案件的详实数据以及今年3月1日最高检公布的官方数据，并结合实际案例，将儿童性骚扰乃至性侵案件中高频发生的各种可能一一揭示，引发家长们的高度重视。

沈老师还向家长们展示了“身体红绿灯”的圈画规则，尤其明确了身体“红灯禁区”是任何人不能窥视和触碰的。同样的，孩子们也不能触及他人的身体“红灯禁区”。

儿童早期防性骚扰意义重大，同时也是一个需要警钟长鸣、战线常筑的过程。作为家长，既要帮助孩子们建立防范意识，学会自我保护的技能；又要注意不过度，避免让孩子们对周围的人事物过度戒备，胆小退缩。

那么如何把握这个度呢？沈老师向家长们推荐了一套儿童自我保护的绘本，建议父母和孩子共读，借助绘本内容开展讨论，帮助孩子们确立自我保护意识，学习自我保护技能。尤其提倡和孩子一起绘制关系层级圈，明确绝对值得信赖的人，区分哪些是“熟悉的陌生人”，避免孩子们因和“陌生人”独处而造成伤害。

讲座中，家长们不仅自己认真聆听，有的还带上孩子一起学习。相信在家校协同的过程中，孩子们的自我保护意识和保护能力会更上一层楼，让我们的“花蕾”们更加美丽地绽放。

撰稿：沈琴

图片：杨琰、各班班主任

审核：金琳

制作：杜源