行之灼灼“研”之凿凿

（泰日学校通讯员 徐珅奕/文 王琳 周婷婷/摄）4月19日下午，泰日学校小学语文教研组围绕“关注人文主题 聚焦核心素养 实施单元教学”的主题，开展了本学期第三次主题研讨课教研活动。本次活动课堂展示由一年级组陶琼和徐珅奕两位老师执教。

行之灼灼 耕耘课堂

第一节由陶琼老师执教一年级《端午粽》。教学伊始陶老师利用小游戏“看美食，猜节日”激发学生的学习兴趣，又利用小游戏巩固检测生字。陶老师非常善于利用多媒体来辅助教学，不管是视频还是直观的图形结合，都旨在激发学生的学习积极性，调动课堂氛围的同时，也让学生在快乐中学习。

第二节由徐珅奕老师执教一年级《彩虹》。徐老师教态自然大方，声音清亮，很受孩子们喜爱。在指导读好长句时，徐老师采取了“化整为零”的方法，逐步添加语句内容：从词语→短语→短句→整句→读出语气，循序渐进，带领学生逐步读好句子。

“研”之凿凿 深掘课标

所谓“教而不研则浅，研而不教则空”。课后，老师们对两堂课进行了评课。老师们一致认为两位老师都能从学生的学习兴趣出发，进行教学设计，情境创设贴合文本内容，问题设置环环相扣，且极具思维力度。

讲台是教师的舞台，教研是成长的阶梯。本次课堂教学活动的研讨，有效提升了语文教师的学科素养，让老师们充分感受到了不同呈现方式、不同教学策略所产生的不同教学效果，让老师们在比较、反思和研讨中进行观点的碰撞与切磋，激发教师创新的智慧花火。

审核：夏海忠

制作：杜源