泰日学校道德与法治教研组

当童真与课堂相遇，当快乐与知识交融，一场别开生面的教研课在泰日学校悄然绽放。5 月 28 日，泰日学校道德与法治教研组于一 3 班，以《快乐儿童节》为课题，为师生们带来了一节充满童趣与教育意义的精彩课堂。

课堂伊始，顾老师以孩子们熟悉的儿童节元素为切入点，通过播放欢快的节日视频，瞬间点燃了教室的氛围。孩子们叽叽喳喳地讨论着自己以往儿童节的欢乐经历。随后，顾老师巧妙地抛出问题：“大家心中的快乐儿童节是什么样的？” 孩子们纷纷举手，有的说想收到精美的礼物，有的说希望和小伙伴们尽情玩耍，还有的说期待参加有趣的活动。在轻松愉快的互动中，老师自然地引出了本节课的核心内容。

为了让孩子们更深刻地理解儿童节的意义，老师精心设计了多个教学环节。在情景模拟环节，孩子们化身为小小策划师，分组表演不同场景下的儿童节活动。有的小组表演了在学校游园会中齐心协力完成游戏任务的场景，有的小组则策划了和家人一起外出游玩的温馨画面。通过精心策划，孩子们不仅锻炼了自己的表达和协作能力，还体会到了儿童节中的快乐。

顾老师还结合低年级学生的认知特点，用通俗易懂的语言和色彩鲜艳的图片，向孩子们介绍了儿童节的由来和发展。孩子们聚精会神地听讲，时不时发出 “哇” 的惊叹声，原来小小的儿童节背后有着如此丰富的故事。

这节《快乐儿童节》教研课，不仅让一3班的孩子们收获了快乐和知识，也为道德与法治教研组的老师们提供了交流和学习的平台。课后，教研组的老师们围坐在一起，对这堂课进行了深入的研讨。大家纷纷表示，这堂课充分体现了以学生为中心的教育理念，教学方法新颖有趣，很好地将德育融入到了课堂之中。同时，老师们也针对课堂中的一些细节提出了宝贵的建议，希望在今后的教学中能够不断优化，让每一堂课都成为孩子们成长的阶梯。

图文：戴小雨

制作：杜源

审核：邬春辉