活动内容：缝制爱心挂件

活动目标：

1、让学生在已有刺绣经验的基础上尝试爱心挂件的缝制，学会感恩。

2、初步掌握操作技能学习和技术评价的方法；通过绣制十字绣作品使学生知道一件十字绣作品的制作过程；促进学生之间的技术交流。

3、通过系列活动的学习进一步培养学生仔细观察、预示有耐心地良好习惯。

4、通过组内分工合作的活动让学生进一步学会小组内分工、协商、合作，认识到合作的重要性，提高合作意识，培养团队精神。

活动准备：各小组绣好的作品（包括缝合的材料），剪刀、针、线。

活动过程：

复习、激趣导入

1、说说平安福三个字的含义。

2、十字绣的绣法同学们已经感受过了，其实是非常简单的，通过前几个星期的操练，我们已经把送给妈妈的爱心挂件“平”、“安”、“福”绣完了，今天，我们学习如何把绣好的作品缝合起来。

二、制作爱心挂件

1、展示绣好的挂件，激发学生的学习兴趣。

1）学生讨论交流：根据这些材料怎么来缝制爱心挂件？

2）教师介绍爱心挂件的制作流程：

   a   首先来了解一下材料及制作工具、说明用途。

   b   制作爱心挂件的流程。

2.缝制爱心挂件

1）绣品与裁剪

  教师作示范讲解：沿边线外一格剪成菱形

  学生三人一组，拿出事先绣好的“平”“安”“福”，按要求剪。

  学生操作，教师巡回指导。并提醒学生正确使用刀具，保持室内整洁。

2）缝合与藏线

 教师示范讲解步骤：

a 用绣线固定中国结和流苏

b 用透明线缝合，注意“平”“安”“福”的上下位置不能颠倒，两面的格子要对齐。

C 缝合到还有两条边时，把丝绵填入其中。

d 缝合到末尾的时候，可在原处多缝几针，把线藏进三面绣中，再剪掉线尾。

三、练习辅导

学生操作，教师巡回指导。

四、展示评价

1、展示交流。

2、评价。

五、活动小结

同学们，这次活动中你学到了什么？有什么感受？

五、作业布置

母亲节马上就要到了，希望同学们把自己的作品送给亲爱的妈妈，以感谢妈妈对你的辛勤付出。 （教学设计  沈丽华）