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【菊韵心理】新学期 “心”启航
发布日期:2023-09-12 11:32:16   发布人:泰日学校   

——泰日学校2023学年第一学期开学心理调适指南


暑热渐消时,我们也迎来了新的学期。


开学在即,不知大家的心情咋样?是期待,还是兴奋,或是些许忐忑?

今天,给大家带来一些开学心理调适指南,让我们一起来看看。



给家长的建议



1、了解心理状态

    开学在即,有的孩子可能会有一些状况:情绪低落、心慌意乱;被床“封印”,和电视依依不舍,和手机形影不离……面对这种状况,家长需要及时关注、了解孩子,以乐观的态度影响孩子;用正确的方法解决问题;以鼓励的话语正面引导孩子收心,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。


2、营造“收心”氛围

开学前,要按学校的正常作息时间起居,按时准备一日三餐,督促孩子早睡早起,调整生物钟,适应开学后的“时差”变化。

和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成,及时对作业进行查缺补漏,高质量完成作业。

通过对假期生活的“复盘”,分享收获和遗憾,并及时总结经验或分析原因。并和孩子一起合力规划和安排开学前期的这段时间。


3、进行情感交流

选择孩子感兴趣的话题进行交流,从中挖掘有教育价值的内容。多鼓励孩子,给予积极的心理暗示,比如开学了可以和更多同学一起玩耍、交流,可以得到来自老师和同伴的表扬肯定,让孩子对学校有所憧憬。


4、制定学习计划

与孩子共同拟订新学期学习计划,在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作,把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划,以帮助孩子树立信心,消除假期后的失落感。


5、“渐入”适应开学

鼓励孩子提前联系同学和老师,互相分享见闻和“新鲜事”,相互关心,相互表达彼此的想念和对新学期的期待,这不仅能增进同学、师生之间的感情,也有利于培养孩子的人际交往能力。

带孩子逛文具用品店、书店等,和孩子一起准备好学习必需品,让孩子整理好书包……在实际行动中让孩子感受到开学氛围,渐入式适应开学节奏。


给学生的建议



1、告别散漫,调整作息

回归常态从调节生物钟开始,可以制定一个和学校生活接近的作息时间表,按时起床、学习、运动、睡觉,从而更好地适应开学后的学习生活。


2、分享趣事,倾诉心声

无论你是一个刚到新环境的“新生”,还是一个假期结束返校的“老生”,都可以尝试去准备一些你在假期里的所见所闻、怪事趣事、所学所得和你的同学、老师们分享。

如果有一些小秘密小心事想找心理老师倾诉,一样欢迎哦!


3、准备充分,轻装上阵

开学需要仪式感,开学前整理好自己的书包,备齐学习用品;收拾和清理好书桌和书架,给自己一个静心学习的环境;每天都准备好第二天要穿的干净校服,出门前整理自己的仪容仪表,对着镜子满意地点点头,然后朝气蓬勃地走进学校。


4、确定目标,循序渐进

开学前,给自己制定一个容易达到的小目标,完成后,给自己一个小奖励,确定下一个小目标……通过一个个小目标的汇聚累积,迈开通往下一站的坚实步伐。



撰稿:沈琴

审核:金琳

制作:杜源

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