——泰日学校2024学年第二学期心理宣讲员培训活动

为培养学生关注自身和他人的心理健康，提高心理调适能力，促进同学们身心健康发展，泰日学校于4月23日下午和4月25日中午，分别开展了小学部和初中部心理宣讲员培训活动，活动由学校心理老师冯宇周主持。

在短暂的热身游戏结束后，小小心理宣讲员们以“滚雪球”的方式依次进行自我介绍，每一位宣讲员都认真倾听、积极参与，拉近了彼此的距离，营造了和谐的氛围。

随后，冯老师从心理宣讲员的角色定位、工作原则、需要关注的群体以及发现有心理需求的同学该如何做四个方面对心理宣讲员进行了专题培训。宣讲员们纷纷调动自己以往的体验链接生活，积极分享了自己对于宣讲员工作的感悟与思考。此外，在了解工作原则后，宣讲员们认真阅读并签署了本学期心理宣讲员任职承诺书，承诺将认真履职，实事求是，遵守尊重原则和保密原则。

大家再次明确了本学期小小心理宣讲员的工作原则，包括认真倾听、真诚分享、绝对保密等。本次培训活动的最后，宣讲员们对自己当下的情绪进行了觉察，并使用扭扭棒进行了创意制作，在这个过程中收获了快乐和放松。希望每位宣讲员在学习、生活中都可以及时觉察自身情绪、敢于悦纳情绪。

相信通过本次培训，我校的心理宣讲员们会更加明确自己的工作职责和工作意义，用真诚的倾听和温暖的话语汇聚“心语同行” 的力量，架起学生心灵沟通的桥梁，营造班级的和谐氛围，在校园里书写出理解、包容与共同成长的美好篇章。

撰稿：冯宇周

摄影：杨琰、沈菲扬

审核：金琳

制作：杜源