【菊韵心理】之好家长微课（小学版）——

在辅导孩子学习的过程中，往往不少家长是操不完的心，唠不完的叨，而我们越是紧盯，越是唠叨，孩子也越是是愁眉苦脸，感觉是为了父母而学习，为了爸妈而作业，完全没有我们期望中的“快乐地学习”，这种局面怎么破？有什么方法能让孩子们学习更快乐一点，也更主动一点？

明确地告诉大家，有！

今天我们的好家长微课就是围绕这一普遍的困惑，从“非正式学习”这一角度切入，了解非正式学习的优势：

更能关注孩子的学习的过程，而不仅仅是学习结果；

更能激发孩子的创造力潜能；

能够培养孩子的自主性和积极参与，使学习变得更加愉快和富有成效。

进而了解到在小学阶段，游戏任然是高效快乐的学习方式。

我们想让孩子们主导自己的学习，就要当好“支架”——当孩子学习遇到困难时，给予支持和引导，而非直接控制孩子的学习。

作为家长，始终要牢记，情绪的撬动让孩子学得更快，记得更牢。

因此，让孩子在正式学习的同时，带上非正式学习这个小伙伴，让孩子快乐地渡过小学阶段。

撰稿：沈琴

视频：张珏名师工作室

审核：夏海忠

编辑：杜源

泰日学校心理室

2021.11.4