——泰日学校小学语文教研组教研活动之五

10月25日下午，泰日学校小学语文教研组开展了本学期第五次教研活动，由张金玲、王琳两位老师分别执教二年级《我要的是葫芦》（第一课时）、区级卓越教师展示课五年级《太阳》（第一课时）。全体语文教师观课并进行了研讨。

《我要的是葫芦》一课有趣又富有哲理，张金玲老师在第一课时的教学中引导学生理清故事的发展顺序，重点学习了葫芦的生长变化，结合媒体的演示指导学生用自己的话讲清楚葫芦的生长过程。并采用图片识记、查字典选择义项等方法进行随文识字，理解字意。

《太阳》是一篇说明文，理解说明方法在说明具体事物中的作用是本课学习的重点。王琳老师从单元整体出发，遵循本单元整体教学的基本路径，带领学生先“学”后“习”，在交流、比较、朗读中逐步体会说明方法的作用以及说明文语言的严谨性。

课后，老师们进行了评课，张金玲老师的课生动活泼，王琳老师的课扎实沉稳，各有风格。蹲点领导邬春辉肯定了教研组老师认真钻研的态度，并强调，语文课堂一定要进行扎实的思维训练和语言表达训练，循序渐进，才能不断提升学生的语文核心素养。

撰稿：王琳

摄影：肖莉莉

审核：邬春辉

制作：杜源