——泰日学校召开“菊韵”讲堂课堂教学专场活动

（泰日学校通讯员李晓峰/文陈建/摄）课堂不仅是教师“教”的主阵地，更是学生“学”的主阵地。为了打造高效课堂，增强教学实效，努力让每一个孩子享受到优质的教育，6月8日下午，泰日学校召开了以“实施有效课堂教学,提高教学成效性”——“菊韵”讲堂课堂教学专场活动，活动由副校长陈建明主持。

首先，施慧洁、金建平、代诗磊三位教师分别以《教师要站在孩子的视角去感受课堂、衡量课堂》、《从学生的角度开展教学》、《上好一节数学课的几点感想》为题，或交流教学经验，或反思成长，与广大教师做了分享。作为职初教师，施慧洁通过总结反思前后两堂课的不足与进步，进而认识到教学活动的设计要从孩子的视角出发，遵循学生年龄特点及认知水平，找准兴趣点，引导学生去探索发现。金建平老师以他丰富的教学经验，着重从了解学生情况、设计能够激发兴趣点的导入、从学生的角度处理教学内容、从学生的角度看待问题等四个方面谈了他在提升课堂教学质效方面的具体做法。代诗磊老师从多维建构有效教学、巧用三问激活思维、多元评价促进发展三个层面表达了自己对提升课堂质效的认识和见解。随后，陈建明对三位老师的分享做了精彩的点评。

最后，校长汤连华语重心长地对全体教师说：“课堂是教育教学的主阵地，我们要怀有敬畏之心，扎实做好教学五环节，关心关爱每一个学生，在不断的反思改进中促进专业能力提升，让学生能够得到全面发展”。

一个人可以走的很快，但一群人可以走的很远。全体教师在本次“菊韵”讲堂交流过程中得到启发，今后将不断改进自己的课堂教学，优化自己的教学管理，牢固树立“课堂是教学主阵地”的意识，以高度的责任感和使命感，始终把提升教育教学质量作为中心任务，在“泰和日新”校训引领下，将学校教育教学水平推向一个新的台阶。