务实课堂有效互动提升教学质效

10月8日上午，区教育学院宋姬、潘祎和钟菊红三位教研员莅临泰日学校开展教学指导工作。

在校长汤连华和语文组、数学组部分老师的陪同下，三位教研员深入到课堂听课。宋老师和潘老师先后听了七、八、九年级的四堂语文课。钟老师先后听了七、九年级的两堂数学课。

随后三位教研员对所听的课进行点评和指导。语文教研员宋老师和潘老师首先肯定了几位上课老师认真的态度，接着结合听课内容，从新旧知识的融合、作文教学的突破、师生情感的互动、小组合作的实效等方面，与语文组教师分享了提高课堂效率的方法和建议，让老师们获益匪浅。数学教研员钟老师指出：对于低年级的课堂教学要重视各环节的连贯性，由引入到法则的推导和验证，再到法则的应用，逐步展开教学。教师要以问代讲，引导学生观察、分析、总结规律。对于九年级的学生，则要在让学生“动”起来和激发薄弱学生的学习动力方面，教师要多思考、多实践、多尝试。

历年来，泰日学校的老师们在教研员的指导下，追求着务实高效的课堂。相信老师们都能将教研员的每一次指导记于心、践于行，务实课堂、有效互动，在提高课堂质效方面追求更大的进步。

撰稿：谢玲红、王萍

摄影：钟燕红、姚兰、周晓雯

审稿：汤连华