——泰日学校初中语文教研活动

为了深入推进新课标学习与落实，构建核心素养导向下的课堂教学设计，促进语文单元整体教学，提升教师专业素养，10月24日上午，泰日学校中学语文教研组开展了教研活动。

首先组内教师走进六（2）班观摩张丹辉老师执教的区级卓越教师展示课《竹节人》。课文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达儿童的喜悦与满足，同时通过对老师也自己偷偷斗竹节人的叙述，抒发了对老师的亲近与理解，并且为“我们”的竹节人能够得到老师的青睐而深感自豪，字里行间流露出简易的物质带来的心灵快乐。结合本单元的的阅读策略——有目的的阅读，张丹辉老师设计了本课的三个学习任务：教我做、教我玩、讲我听，围绕任务指导学生浏览、跳读、圈画、概括，同时引导学生关注语言、句式的表达效果。

课后，张老师进行了说课，组内教师展开了热烈研讨。老师们认为这堂课教学主问题明晰，重点突出，教学流程由浅入深，环环相扣。课堂上教学任务的设计考虑到不同层次的学生，让每个学生都能动起来，激发了学生的思维，引导他们积极参与到学习中，适时而又恰到好处地拓展丰富了课堂的内涵，激发了学生的学习兴趣。

最后，教研组长王萍老师对本次活动进行了总结，她肯定本次卓越展示课的示范引领和辐射作用，希望组内教师能在日常教学活动中互相学习，共同进步，行耕不辍，履践致远！

撰稿：张丹辉

摄影：王萍

审核：汤连华

制作：杜源