——育秀教育集团小学语文学科教学视导活动

菊意盎然，秋色正浓，奋楫笃行。为进一步落实新课标理念，深化课堂教学改革，促进教师队伍专业化发展，11月20日下午，由育秀教育集团各校小学语文教研组长和骨干教师组成的学科视导小组，来到泰日学校开展教学视导工作。视导小组通过听课、评课的方式进行了课堂教学指导。活动由教研组长王琳主持，学校语文组蹲点领导政教主任邬春辉全程参与。

本次视导活动由三年级备课组进行教学展示。宋松平老师执教《金色的草地》第一课时，引导学生抓住关键词，结合相关资料，明确了观察的时间、地点、对象及观察所得，同时通过做动作、分角色朗读感受兄弟俩在草地上尽情玩耍的乐趣。李淑昀老师执教《金色的草地》第二课时，指导学生结合表示时间的词语按一定顺序梳理草地颜色的变化，通过动作演示、情境朗读、说话练习等方式探究草地颜色变化的原因，体会作者的细致观察，并学以致用，结合生活实际进行观察实践活动。王国财老师进行了说课，从单元人文主题、单元语文要素、单元内容编排以及落实语文要素的教学策略几方面展开分析，呈现了单元教学的整体思路。

随后，组内老师对两堂课进行了评课。两位老师能够围绕“细致观察”这一单元语文要素展开教学，能充分利用课后习题指导学生学习，能将阅读与写作相结合，为后续的习作做铺垫。但在指导学生如何进行细致观察，从哪些角度、用什么方法进行观察还需更深入一些，只有教会学生观察的方法，学生才能在观察中有所收获。

育秀小学教导主任陈凌云对两堂课进行了指导。她指出习作单元的精读课教学不能忽略“阅读”教学，要在“阅读”中让学生习得写作的方法；老师要精心设计问题，用“问题链”统整整堂课的教学。

育秀小学副校长朱琴对本次教研组活动进行了指导。她肯定了教研组能向教研要质量，向课堂要质量，同时建议老师们要多研究教师教学用书，在单元整体教学中要有“前后关联”意识。

语文组蹲点领导邬春辉感谢育秀教育集团视导小组的课堂教学指导，希望各备课组和教研组加强教学研究，反思、内化，打造高质量的课堂教学。

知不足而奋进，望远山而力行。我校全体小语人将以此次视导为契机，精研新课标，深耕新教材，赋能新课堂，努力提升课堂教学质量。

撰稿：王琳

摄影：肖莉莉

审核：邬春辉

制作：杜源