——泰日学校2024学年第二学期小学英语教研组活动（一）

为深入实施“双新”改革，传达区教研中心及学校教导处新学期工作会议精神，泰日学校小学英语教研组于2月27日下午召开新学期教学工作会议，由教研组长钱婷婷主持，蹲点领导程清兰及组内全体教师参会。

会议伊始，钱老师传达了区学科工作目标，并紧扣“双新背景下的单元整体教学设计与实施”这一主题，着重阐述了学科项目化学习在小学英语单元教学中的关键作用，以及核心素养导向下的单元作业设计思路，以期推动学科项目化学习的深入实践，探寻更多高效的教学策略。

接着，由组长引领组内各位老师重温常规工作，并结合本学期工作的新要求和本校实际情况确定了小学英语教研组的工作目标：

1、继续聚焦“双新”落地，深入解读新教材，践行新课标，积极开展“新教学”和“新教研”的实践探索，从理论学习到教材解读再落实课堂，循环循序推进。例如，通过开展教研活动，深入分析学生学习质量，紧扣新课标要求，检验学生的英语思维及英语积累，并在教学中不断优化和调整，以提升学生的学习兴趣和参与度。

2、依托“双新”改革为方向，开展系列化学科教研活动，实施校本教研的主题化与序列化策略，以进一步提升教研工作的多样性、针对性和实效性，致力于构建核心素养导向下的“菊韵”新课堂风貌。

3、深化校本单元作业研究，优化细节设计，强化实施效果，提升作业整体质量。专注小学英语单元整体教学中的项目化学习研究，探索高效策略，推动教与学方式变革。

4、严把教学质量关，做好辅优补差工作，严格控制每班学困生人数，努力提高各班优秀率和合格率，缩小班级差距。

5、备课组统一教学进度，集体备课并反思改进，规范常规教学。

随后，钱婷婷就学校本学期重点工作做相关说明，加强教学研究，打造“菊韵”课堂文化，结合一核、双基、三链为主，探索教学新模态，鼓励老师们研究实施路径，建设菊韵课堂。

最后，教研组长钱婷婷布置了新学期的任务，希望老师们要善于思考，提高课堂效率，强调备课组要加强研讨，提升自己的教育教学水平。蹲点领导程清兰勉励大家在今后的教学中要不断提升自己的理论素养，积极参与区级各项评比活动，多学习，多思考，多实践。

此次教研活动的召开，让小学英语组全体老师对本学期的教学工作有了更明确的方向。新学期，全体英语老师将以双新标准为导航，以提高英语教研为目标，为进一步提高我校英语教学质量，扎实开展工作。

撰稿：钱婷婷

摄影：刘佳媛

制作：杜源

审核：程清兰