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重视方法指导 追求课堂质效
发布日期:2024-04-03 14:59:19   发布人:泰日学校   

——2023学年第二学期初中数学教研活动(四)

329日,我校初中数学教研组开展了本学期第四次教研活动。本次活动由六年级张群老师执教《6.4一元一次方程的应用(1)》一课。应用问题新授课一直是老师们难驾驭的重点课型,本次活动张老师为老师们带来了一节优秀的示范课。张老师先从一道较为简单的情景问题引入,非常细致地带领学生分析题目的已知量、未知量和数量关系,以提问、追问、反问的形式对题目层层剖析,帮助学生建立了解决应用问题的方法和一般步骤。又通过例题,组织学生讨论当已知量存在比例关系时设元的方法,在学生们讨论和交流活动中收获了较多种解决问题的方法,课堂上学生的思维积极活跃,在后续的练习当中可以看出学生听课成效显著,基本都掌握了解决同类问题的方法。

课后,老师们集中三楼会议室开展研讨活动。谢玲红老师指出张老师的板书整洁、有序,能很好的帮助学生养成解题的习惯。谢雪莲老师指出课堂上的有效提问非常好地启发了学生的思维。李丽老师分享了利用已知量的比的关系可采用的不同的设元方法。周晓雯老师提到张老师对学生多角度思考问题的引导值得学习。宋晶老师提到张老师对学生学习习惯的培养已经很有成效,课堂上学生积极学习的态度就是见证。姚兰老师提到张老师课堂上真正做到了站在学生的角度授课,为学生解决重难点的知识。

教而不研则浅,研而不教则空。每一次教研活动都是学习他人经验,增长自己学识的机会。立足于校本化教研,发挥教研组内团结的力量,一步一个脚印,一步一次成长,相信组内教师每一次都会有收获。

 



 

撰稿:姚兰

摄影:姚兰

审核:张群

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